唐山师范学院体育系体育教育专业，自1982年创办以来，历经数十载春秋，已发展成为国内知名的体育教育专业之一。该专业起源于原唐山师范专科学校体育系，2000年，随着学校升格为本科院校，体育教育专业也迎来了新的发展机遇。2002年，面向河北省招收第一届全日制本科生，学制四年，学生完成规定学分后可获得教育学学士学位。至今，专科阶段已连续培养19届优秀毕业生，本科阶段也已连续培养17届本科生，为社会输送了大量高素质的体育教育人才。

在专业特色优势方面，唐山师范学院体育系体育教育专业秉承“人才立系、质量强系、特色兴系、适应需求、服务社会”的办学理念，注重内涵建设，提升教育教学质量。近年来，该专业实现了“一专两证制”培养，形成了开放型专业实践技能培养活动的特色，得到了社会、家长和学生们的广泛认可。同时，该专业不断强化学生的实践实训和创新能力培养，通过组织师范生专业技能教学大赛、简历制作评比大赛以及各类竞赛活动，提高学生的教育实践能力。此外，该专业还注重产教融合协同育人，与曹妃甸教育局共建“中小学生体质健康测试项目”，加强与地方企事业单位的合作，为学生提供更多实践机会和就业渠道。

在专业建设实施情况方面，唐山师范学院体育系体育教育专业明确了培养目标，即立足唐山，面向河北，辐射全国，培养具有社会责任感、科学文化素养和扎实学识的优秀教师。课程体系设计科学合理，由通识教育课程、学科专业课程和教师教育课程三个模块构成，体现了通识教育和专业教育的有机融合，学科专业教育与教师教育的有机结合。同时，该专业根据既定培养目标制定的8条毕业要求与专业认证的8条标准毕业要求一一对应，达到了对认证标准毕业要求的全覆盖。

在取得的主要成效方面，唐山师范学院体育系体育教育专业积极挖掘和整理体育“课程思政”元素，推进新时代体育教育改革，构建了特色人才培养模式，学生专业实践技能培养取得了骄人成果。同时，该专业还注重课程建设，通过有计划的开展课程思政专题教研活动，将课程思政贯穿于专业课程教学的全过程。此外，该专业还加强了实践育人平台和教学基地建设，签订了多家协同育人基地，建有多个实习实训基地，较好满足了教育见习、教育实习、教育研习需要。在教学改革方面，该专业也取得了显著成效，获批或完成了多项省部级以上教育教学改革研究与实践项目，并在省市校级各项教学创新比赛中获奖多次。

唐山师范学院体育系体育教育专业在专业发展历史、特色优势、建设实施情况以及取得的主要成效等方面均表现出色，是国内一流的体育教育专业之一。未来，该专业将继续秉承优良传统，不断创新发展模式，为培养更多优秀的体育教育人才贡献力量。