培养目标:

培养热爱祖国、拥护中国共产党的领导，能够系统掌握现代体育教育教学理论与方法，具备一定的运动技能、较强的体育教育教学、创新精神与自我发展能力和一定的体育科学研究能力，能胜任中学体育教学与课余运动训练工作的优秀教师。

专业课程设置：

教育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育科学研究方法、体育保健学、体育课程与教学论、学校体育学、田径等。

就业方向:

随着国家健康中国、教育强国、体育强国计划的实施，中考体育成绩所占比重的逐步加大，体育教育专业毕业生社会需求量大，可在各级、各类学校和教育、体育管理部门、科研机构从事教学、科研、管理等工作。

专业优势及特色:

多年以来，体育教育专业逐步形成了“强技能重实践享平台”的专业特色。结合体育专业特点，在人才培养过程中，充分提升学生各项运动专项技能水平，不断优化学生知识体系，形成一主（项）多辅（项）的专业技能，积极回应社会对体育师资和复合型体育人才的需求。通过积极参加教育见习、实习、研习、各类学科技能竞赛、单项或综合性高水平竞赛、执裁各级各类赛事，学生的实践能力明显提高。