为全面提升体育教师教学水平，促进教学经验交流与研讨，本学期体育系开展了为期数月的青年教师说课活动，于近日落下帷幕，为体育系教学发展注入了强劲动力。

本次活动从 3 月 4 日持续至 6 月 10 日，每周二下午在系会议室有序开展，共计 15 场，45 周岁以下全体体育教师均参与，同时系督导组成员、各教研室主任及系领导全程深度介入，共同构建起全员参与、全程覆盖的教研交流平台，营造出蓬勃向上的教学研讨氛围。

在整个说课过程中，教师们围绕教材选取、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思等关键要素依次登台展示。他们结合体育学科特点与学生学情实际，精心备课，以丰富多样的教学案例与创新独到的教学思路，凸显体育教学的多元魅力。在 3 月的说课中，杨一帆、吴琼等老师聚焦篮球、足球、田径等传统项目，深入剖析教材，设计实用且新颖的教学环节，扎实的专业素养令人称赞。4 月，阚小庆、杜洪瑩、刘雅芳等青年教师崭露头角，分别围绕啦啦操教学、肥胖症康复指导、锻炼心理学应用等多元化主题展开，巧妙运用合作分组、案例分析、数据导入等策略，使教学内容生动鲜活，充分展现了对课程设计的深入思考与探索。5 月及 6 月上旬的说课同样精彩纷呈，张帅、谭梦超等老师将思政元素与体育项目深度融合，利用多媒体辅助、虚拟现实技术等手段，增强课堂吸引力与育人实效，帮助学生在掌握体育技能的同时，锤炼坚韧精神，树立健康理念。

每一次说课结束后，全体体育教师与系督导成员便开启热烈的评课环节。大家各抒己见，从教学目标的合理性、教学方法的适配性、教学过程的设计精巧性到教学效果的预估准确性，全方位剖析说课内容。在肯定亮点与优势的同时，毫不避讳地指出存在的问题与不足，并针对性地提出改进建议。这种坦诚交流、互评互鉴的氛围，让思维的火花激烈碰撞，教师们在交流中不断反思，在实践中实现成长，为优化教学设计、提升教学质量积累了宝贵经验。

体育系领导在活动总结中高度认可教师们的出色表现，鼓励大家以此次活动为新起点，保持对教学的热忱与钻研精神，持续学习，不断探索创新教学模式，为学校体育教育事业的蓬勃发展贡献力量。本学期的说课活动已圆满收官，体育系已将活动中涌现出的优秀教学案例进行系统梳理与提炼，形成可推广、可借鉴的成果，为后续教学改革、人才培养提供有力支撑。

值得一提的是，体育系教师教学能力提升的工作从未停歇。基于本学期说课活动的丰硕成果与成功经验，下学期体育系将筹备召开老教师经验分享活动。老教师作为体育系教学发展的中流砥柱，拥有深厚的教学底蕴与丰富的实践经验。他们将在分享会上畅谈教学心得、传授教学技巧、分享班级管理经验，与青年教师进行面对面交流、一对一指导，助力青年教师快速成长，进一步强化体育系教师队伍的教学水平，确保体育教育的质量与活力代代传承、持续提升。

体育系始终坚守教学改革创新前沿，以教师专业成长为驱动，通过搭建多样化的教研平台，深化 “三全育人” 理念，推动课程思政与专业教学深度融合，全力构建高质量体育教学体系。在未来的发展征程中，体育系将继续秉持初心，砥砺前行，为培养高素质体育人才筑牢根基，为体育教育事业的辉煌未来不懈奋斗。

体育系

2025年6月