为营造敬廉崇洁、诚信守法的校园文化氛围,在学生中进行以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育,以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育,使学生牢记自身使命,加强自身勤俭廉洁素质建设,展现当代大学生生机勃勃、斗志昂扬的良好精神风貌,以本次读书节为契机,我系特举办“廉洁文化进校园”朗诵比赛活动,现将具体要求通知如下:
    
    
    
 一、参赛对象:
     
 体育系13、14级全体学生
    
 二、比赛时间:
    
 2015年6月9日
    
 三、参赛要求:
     
 1、朗诵题材不限,内容积极向上,以廉洁文化为主题。
    
 2、表演形式多样化,活泼新颖,特色鲜明,可以是独诵、双人朗诵,可借助音乐、舞蹈等多种元素(诵读表演者必须在场),充分展现作品内涵。
    
 3、参赛作品时长2-3分钟。
    
 四、参赛办法:
     
 1、每个班至少推选出两到三名同学参加比赛。
    
 2、6月8日前参赛者上交电子版参赛作品,以班为单位,由班长统一报送体育系学工办。
    
 五、奖励设置:
     
 本次朗诵比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
    
 六、参赛须知:
     
 本次比赛将本着公平、公正、公开的原则进行,参赛选手应当严守比赛规则,遵守比赛纪律,严禁做出不正当言行,否则将立即取消参赛资格并作出相应处理。
    
 七、附录:
     
 1、体育系“廉洁文化进校园”朗诵比赛报名表
    
 2、体育系“廉洁文化进校园”朗诵比赛评分表
    
 
   
     
   
 
   
     
   
 
    
      
    
 附录1:体育系“廉洁文化进校园”朗诵比赛报名表
    
 
 
  
   
    班级
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    参赛人员
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    参赛联系方式
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         | 
   
   
    参赛篇目
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         | 
   
   
    班级
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         | 
    参赛人员
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛联系方式
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛篇目
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    班级
         | 
    
       
         
         | 
    参赛人员
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛联系方式
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛篇目
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    班级
         | 
    
       
         
         | 
    参赛人员
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛联系方式
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛篇目
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    班级
         | 
    
       
         
         | 
    参赛人员
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛联系方式
         | 
    
       
         
         | 
   
   
    参赛篇目
         | 
    
       
         
         | 
   
  
 
 
 
    
      
    
    
      
    
 附录2:体育系廉洁文化进校园”朗诵比赛评分表
    
 
  
   
    
     评分细则
          | 
     评委建议
          | 
     分数
          | 
    
    
     仪表形象
         (20分)
          | 
     着装整齐、大方得体
         (10分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     姿态自然、动作表情张弛    有度  
         (10分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     朗诵内容
         (45分)
          | 
     主题鲜明、符合主题内容
         (20分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     内容积极向上、对青年学
         生有一定的指导意义
         (15分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     诵读篇目符合时代特色(10分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     语言艺术
         (30分)
          | 
     发音标准、流利
         (10分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     节奏处理得当、技巧运用自如
         (10分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     表现力、应变力强,能活跃气氛、引起高潮
         (10分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     现场气氛(5分)
          | 
     亲友团、观众支持度
         (5分)
          | 
     
        
          
          | 
     
        
          
          | 
    
    
     总  结
          | 
     
        
          
          | 
     总  分
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